СТУДЕНТЫ – Анастасия + Галина
ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ
Правило 1. Тесты на лексику сдается в качестве ДЗ по установленным правилам сдачи перед началом совместного прохождения урока. Доступ к уроку открывается до начала совместного прохождения урока. Перед началом совместного разбора урока рекомендуется ознакомиться с теорией.
Правило 2. За все время допускается 2 отмены занятий каждым участником группы без объяснения причин без санкций. За дальнейшие отмены (то есть более 2х раз) – ставится оплаченный пропуск (оплата 2 часов инициатору отмены).
Правило 3. Стандартная длительность урока – 1,25 (1 час 15 минут) или 1,5 часа (1 час 30 минут).
Правило 4. Онлайн уроки проводятся в приложении Zoom. Во время урока ведется запись урока, которая потом сбрасывается в чат группы в телеграме.
Правило 5. Урок можно перенести на другое свободное время в течение текущей календарной недели при условии согласия всех студентов. Без штрафных санкций перенос допускается только когда согласование проходит в день накануне урока или ранее.
Правило 6. Модуль (грамматический или лексический) считается сданным в том случае, если сданы все лексические и грамматические тесты по установленным правилам, а также пройден материал модуля на уроке и сдано домашнее задание.
Правило 7. Учебный блок считается сданным в том случае, если сданы все модули данного блока, а также сделан практикум по данному блоку.
Правило 8. Оплата за учебу проводится за 10 часов вперед. Возврат денег по уже оплаченным часам не производится!
Правило 9. Запрещается передача пароля и доступа от учебной системы третьим лицам а также записи уроков в Zoom! Система отслеживает подозрительные сессии. Особенно отслеживаются одновременные сессии из различных мест и автоматически блокирует данные IP адреса. Система также отслеживает каждый Ваш вход в систему поэтому ваша активность видна администратору! При фиксировании передачи доступа третьим лицам учеба прекращается, деньги не возвращаются, аккаунт аннулируется.
Правило 10. Разговорный клуб (konverzační klub) проводится каждую неделю по средам и воскресеньям в 20-00 длительностью 60-75 минут. Клуб проводится только в случае, если участников собирается от 3х человек включительно. Форма проведения клуба – викторина со случайным выбором вопросов. Участники викторины по очереди получают случайные вопросы из банка вопросов стоимостью от 3 до 10 баллов в зависимости от сложности вопроса. Всего в банке вопросов порядка 500 вопросов. За ошибки модератором снимаются баллы. Вопросы могут быть как на разговорные темы так и на грамматику. Участник, который набрал наибольшее количество баллов получает возможность принять участие в следующем разговорном клубе бесплатно (ESO). Участие в 1 разговорном клубе для 1 человека стоит 250 крон. Оплата происходит заранее за 10 разговорных клубов.
PROGRAM VÝUKY
| Уроки |
Обозначение |
Название |
| 0 |
FA2-1 |
Алфавит, долготы, диакритика, звуки ch / h / g |
| 0 |
FA2-2 |
Звуки с Ě (D,T,N,B,P,V,F,M), чтение E |
| 0 |
FA2-3 |
Звуки с Ř, слоги с RL, гласные I/Y |
| 0 |
FA2-4 |
Звуки с гачеками Ž/Z Š/S Č/C, звук j, звуки Ú/Ů |
| 0 |
GA2-1 |
Глагол “být” |
| — |
пропущен |
|
| 1 |
GA2-3 |
Класс и род существительных и окончания прилагательных |
| 2 |
GA2-4 |
Местоимения ten ta to + jeden, jedna, jedno, + dva, dvě |
| — |
пропущен |
|
| 3 |
GA2-6 |
Винительный падеж (4 pád) |
| 3-5 |
LA2-1 |
Můj byt |
| — |
PA2-1 |
Практикум (модули 1-6 + L1) |
| 6 |
GA2-7 |
Спряжения правильных глаголов (40шт) |
| 7-8 |
GA2-8 |
Спряжения неправильных глаголов (30шт). Выражение “rád dělám” |
|
LA2-2 |
Moje rodina, vzhled, povaha |
|
GA2-9 |
Количественные и порядковые числительные |
|
GA2-10 |
Чтение времени и дат |
|
LA2-3 |
Můj den |
|
PA2-2 |
Практикум (модули 7-10 + L2-3) |
|
пропущен |
|
|
LA2-4 |
Povolání |
|
GA2-12 |
Множественное число в Именительном падеже (1 pád) |
|
пропущен |
|
|
пропущен |
|
|
пропущен |
|
|
GA2-14 |
Прошедшее время |
|
LA2-7 |
Restaurace, jídlo |
|
PA2-3 |
Практикум (модули 11-14 + L4-7) |
|
GA2-15 |
Родительный падеж (2 pád) |
|
GA2-16 |
Выражения с предлогами do-na |
|
PA2-4 |
Практикум (модули 15-16) |
|
GA2-17 |
Предложный падеж (6 pád) |
|
GA2-18 |
Совершенный/ несовершенный вид глаголов. Наречия времени. Когда? Как часто? |
|
LA2-8 |
Počasí |
|
PA2-5 |
Практикум (модули 17-18 + L8) |
|
GA2-19 |
Дательный падеж (3 pád) |
|
GA2-20 |
Творительный падеж (7 pád) |
|
GA2-21 |
Склонение личных местоимений
|
|
LA2-9 |
Město a Doprava |
|
PA2-6 |
Практикум (модули 20-22 + L10) |
|
GA2-22 |
Все падежи, повторение |
|
ZKA2-1 |
Подготовка к экзамену А2 – урок 1 |
|
ZKA2-2 |
Подготовка к экзамену А2 – урок 2 |
|
ZKA2-3 |
Подготовка к экзамену А2 – урок 3 |
|
ZKA2-4 |
Подготовка к экзамену А2 – урок 4 |
|
ZKA2-5 |
Подготовка к экзамену А2 – урок 5 |
|
|
Ответы на вопросы. Otázky! |
Изначальное состояние:
INDEX
| N |
Урок
ДЗ |
Тема тестов или общая лексика |
Тип теста
|
Условия сдачи. Результат – сфоткать и послать в телеграм
|
Сдать до |
Анастасия
Сдано |
Галина
Сдано |
| 1 |
F1 |
Лексика из урока |
Лекс. |
100 правильных, 30 ошибок макс |
23.04 |
23.04 |
19.04 |
| 2 |
F2 |
Лексика из урока |
Лекс. |
100 правильных, 30 ошибок макс |
23.04 |
23.04 |
20.04 |
| 3 |
F3 |
Лексика из урока |
Лекс. |
100 правильных, 30 ошибок макс |
23.04 |
23.04 |
20.04 |
| 4 |
F4 |
Лексика из урока |
Лекс. |
100 правильных, 30 ошибок макс |
23.04 |
23.04 |
22.04 |
| 5 |
F1-4 |
Лексика из уроков F1-F4 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
23.04 |
23.04 |
22.04 |
| 6 |
G1 |
Глагол být. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
23.04 |
23.04 |
22.04 |
| 7 |
G1 |
Глагол být на время |
Грамм. |
50 правильных, 5 ошибок макс |
22.04 |
23.04 |
20.04 |
| 8 |
G2 |
Глагол mít. Общая лексика А2 |
Лекс. |
50 правильных, 10 ошибок макс |
07.05 |
07.05 |
05.05 |
| 9 |
G2 |
Глагол mít на время |
Грамм. |
50 правильных, 5 ошибок макс |
22.04 |
22.04 |
20.04 |
| 10 |
G3 |
Класс и род существительных. Общая лексика А2 |
Лекс. |
50 правильных, 10 ошибок макс |
06.05 |
07.05 |
05.05 |
| 11 |
G3 |
Тест на классы слов |
Грамм. |
200 правильных, 20 ошибок макс |
06.05 |
13.05 |
05.05 |
| 12 |
G4 |
ten/ta/to + jeden/jedna/jedno, + dva/dvě. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
13.05 |
13.05 |
11.05 |
| 13 |
G5 |
Притяжательные и вопросительные местоимения. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
13.05 |
21.05 |
11.05 |
| 14 |
G6 |
Винительный падеж Akuzativ. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
13.05 |
21.05 |
11.05 |
| 15 |
G6 |
Тест на Винительный падеж |
Грамм. |
100 правильных, 10 ошибок макс |
20.05 |
|
25.05 |
| 16 |
L1 |
Můj byt лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
26.05 |
|
25.05 |
| 17 |
G7 |
Спряжения правильных глаголов. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
26.05 |
|
07.06 |
| 18 |
L2 |
Rodina, vzhled, povaha лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 19 |
G8 |
Спряжения неправильных глаголов. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
15.06 |
|
|
| 20 |
G9 |
Количественные и порядковые числительные. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 21 |
G10 |
Чтение времени и дат. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 22 |
G10 |
Игра “назови время” |
Игра |
прверка на уроке – 10 прав./15 |
|
|
|
| 23 |
L3 |
Můj den лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 24 |
G11 |
Неопределенные и отрицательные местоимения. Общая лексика А2. |
Лекс. |
100 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| 25 |
L4 |
Povolání, лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 26 |
G12 |
Множественное число. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 27 |
L5 |
Oblečení, лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 28 |
G12 |
Мн. Число. Неодушевленные сущ. |
Грамм. |
100 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| 29 |
G12 |
Мн. Число. Одушевленные сущ. |
Грамм. |
50 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| 30 |
L6 |
Potraviny, лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 31 |
G13 |
Модальные глаголы. Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 32 |
G14 |
Прошедшее время Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 33 |
G14 |
Прошедшее время, лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| 34 |
L7 |
Restaurace, jídlo, лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 35 |
G15 |
Родительный падеж (2 pád). Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 36 |
G15 |
Тест на Родительный падеж |
Грамм. |
100 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| 37 |
G16 |
Тест. Выражения с предлогами do-na |
Грамм. |
200 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| 38 |
G17 |
Предложный падеж (6 pád). Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 39 |
G17 |
Тест на Предложный падеж |
Грамм. |
100 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| 40 |
G18 |
Слова из сказки про Pejska a Kočičku – jak myli podlahu |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 41 |
G18 |
Несовершенный/совершенный вид |
Грамм. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 42 |
L8 |
Počasí, лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 43 |
G19 |
Дательный падеж (3 pád). Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 44 |
G20 |
Тест на Дательный падеж |
Грамм. |
100 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| 45 |
G20 |
Творительный падеж (7 pád). Общая лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 46 |
G20 |
Тест на Творительнй падеж |
Грамм. |
100 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| 47 |
L9 |
Město a doprava, лексика А2 |
Лекс. |
100 правильных, 20 ошибок макс |
|
|
|
| 48 |
G22 |
Слова из сказки про Pejska a Kočičku – jak si dělali dort |
Грамм. |
300 правильных, 10 ошибок макс |
|
|
|
| Bonus |
MP |
Ключевые слова на Маленький Принц |
|
Найти 20 скрытых слов |
|
|
|
DOCHÁZKA
| Урок |
Дата |
Урок |
Время занятия/ |
Анастасия
Занятие/Всего / Отмены 2 из 2 |
Галина
Занятие/Всего / Отмены из 2 |
ДЗ |
| 0 |
15.04.23 |
Вводный |
1 |
бесплатно |
бесплатно |
– тест на общее языковое владение, |
| 1 |
22.04 |
G3 до устных вопросов |
1,25 |
1,25/0 |
1,25/10 |
тесты на лексику из F1-F4, сделать тесты на mít, být на время |
| 2 |
07.05 |
G4 |
1,5 |
2,75/10 |
2,75/10 |
слова G2 G3 грамматика G3 (тесты на классы слов) и письменное ДЗ из G3 |
| 3 |
13.05 |
G6, L1 – до повторения Akk, текст только 1й |
1,25 |
4/10 |
4/10 |
слова G6, L1, DZG6 |
| 4 |
19.05 |
L1 до картинок |
1,25 |
5.25/10 |
5.25/10 |
слова L1 |
| 5 |
20.05 |
L1, G7 do Přeložte |
1,25 |
6.5/10 |
6.5/10 |
слова G7, DZL1 |
| 6 |
28.05 |
G8 до текста správce |
1,5 |
8/10 |
8/10 |
слова G8, DZG7 |
| 7 |
05.06 |
G8 до Použijte správnou konstrukci |
1,25 |
9,25/10 |
9,25/10 |
слова G8 написать 10 предложений rád dělám |
| 8 |
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
|
| 16 |
|
|
|
|
|
|
| 17 |
|
|
|
|
|
|
| 18 |
|
|
|
|
|
|
| 19 |
|
|
|
|
|
|
| 20 |
|
|
|
|
|
|
| 21 |
|
|
|
|
|
|
| 22 |
|
|
|
|
|
|
| 23 |
|
|
|
|
|
|
| 24 |
|
|
|
|
|
|
| 25 |
|
|
|
|
|
|
| 26 |
|
|
|
|
|
|
| 27 |
|
|
|
|
|
|
| 28 |
|
|
|
|
|
|
| 29 |
|
|
|
|
|
|
| 30 |
|
|
|
|
|
|
| 31 |
|
|
|
|
|
|
| 32 |
|
|
|
|
|
|
| 33 |
|
|
|
|
|
|
| 34 |
|
|
|
|
|
|
| 35 |
|
|
|
|
|
|
| 36 |
|
|
|
|
|
|
| 37 |
|
|
|
|
|
|
| 38 |
|
|
|
|
|
|
| 39 |
|
|
|
|
|
|
| 40 |
|
|
|
|
|
|
| 41 |
|
|
|
|
|
|
| 42 |
|
|
|
|
|
|
| 43 |
|
|
|
|
|
|
| 44 |
|
|
|
|
|
|
| 45 |
|
|
|
|
|
|
| 46 |
|
|
|
|
|
|
| 47 |
|
|
|
|
|
|
| 48 |
|
|
|
|
|
|
| 49 |
|
|
|
|
|
|
| 50 |
|
|
|
|
|
|
